Artikelen in de rubriek "Leren als kernwaarde"
Leren als kernwaarde, Systemisch leiderschap
Iedereen weet dat gedrag het resultaat bepaalt. Waarom sturen we er dan zo weinig op?

Een deadline wordt opnieuw niet gehaald. Twee afdelingen wijzen naar elkaar. In het managementteam wordt lang gesproken, maar geen besluit genomen. Een medewerker komt een afspraak niet na en niemand spreekt hem erop aan. Wat gebeurt er vervolgens? Er komt…

Lees verder
Leren als kernwaarde
Leiders veranderen organisaties pas als zij hun eigen mensbeeld veranderen

Een wendbare en lerende organisatie begint niet met een nieuw organisatiemodel, een andere structuur of nieuwe processen. Het begint bij iets fundamentelers: jouw mensbeeld. Iedere leider heeft een mensbeeld. Ook jij. Vaak zonder dat je je daar bewust van bent.…

Lees verder
Leren als kernwaarde
Wees zelf de verandering die je voorstaat

‘Onze mensen zijn ons voornaamste kapitaal.’ Ik heb die zin al heel vaak gehoord van directieteams en ook gelezen in strategieplannen. Als ik dan vervolgens kijk naar het jaarplan, moet ik soms met een vergrootglas zoeken naar de doelstellingen waarin…

Lees verder
Leren als kernwaarde
De versnellings­valkuil: waarom drukke teams stoppen met leren

Elk jaar investeer ik in een opleiding voor mezelf. Inspiratie, reflectietijd en zelfs aan de andere kant van de groep zitten — om te ervaren, te verbinden en mijn bewustzijn te verdiepen. Dit keer gaat mijn opleiding over The Healing…

Lees verder
Leren als kernwaarde
Leren organiseren: de sleutel tot een lerende organisatie

Steeds meer bedrijven spreken in hun strategieplannen de ambitie uit om een wendbare, flexibele en adaptieve organisatie te zijn. En terecht. De snelheid van digitale, technologische en maatschappelijke veranderingen laat weinig ruimte voor stilstand. AI transformeert functies, markten verschuiven, wetgeving…

Lees verder
Leren als kernwaarde
Vier veelvoorkomende misverstanden over een lerende organisatie

“Leuk dat praten over leren en reflecteren, maar er moet ook nog gewerkt worden.” Dat zei een directeur van een organisatie die ik begeleid in het versterken van het wendbare en lerende vermogen. Ik glimlachte. Tijdens de visiesessie een jaar…

Lees verder
Leren als kernwaarde
Omgaan met spanning en ongemak: over fight, flight, freeze, fawn en flock

Wendbare organisaties leren continu en lerende organisaties zijn wendbaar. Leren als kernwaarde wordt steeds meer het onderscheidend vermogen om toekomstbestendig te blijven. Veel expertkennis kan worden overgenomen door AI. Wat niet wordt overgenomen, is ons vermogen om te vernieuwen, verbinden…

Lees verder
Leren als kernwaarde
AI vraagt om HX-leiderschap en leren als strategie

AI verandert de wereld razendsnel. Hoe wij ermee omgaan, bepaalt of het onze menselijkheid versterkt of verschraalt. Wendbare en lerende organisaties zijn noodzakelijk om bij te blijven in het tempo van alle ontwikkelingen. Hier ligt een grote opgave voor de…

Lees verder
Leren als kernwaarde
Ben jij gericht op presteren of leren?

Fouten maken mag, en fouten zijn om van te leren. Niemand zal ontkennen dat het beter is van je fouten te leren. We zeggen dit heel makkelijk, maar mensen vinden het vaak erg moeilijk te verkroppen als ze fouten maken.…

Lees verder
Leren als kernwaarde
Leren als kernwaarde en way of learning

Leren. Voor veel organisaties is het een onderwerp dat losstaat van het dagelijkse werk. Het vindt plaats in aparte trainingen, tijdens jaarlijkse opleidingsprogramma’s of tijdens team- of heidagen. Wat wordt er mogelijk als je leren regelmatig op de agenda zet?…

Lees verder