Leren als kernwaardeWees zelf de verandering die je voorstaat‘Onze mensen zijn ons voornaamste kapitaal.’ Ik heb die zin al heel vaak gehoord van directieteams en ook gelezen in strategieplannen. Als ik dan vervolgens kijk naar het jaarplan, moet ik soms met een vergrootglas zoeken naar de doelstellingen waarin… Lees verder

Leren als kernwaardeDe versnellings­valkuil: waarom drukke teams stoppen met lerenElk jaar investeer ik in een opleiding voor mezelf. Inspiratie, reflectietijd en zelfs aan de andere kant van de groep zitten — om te ervaren, te verbinden en mijn bewustzijn te verdiepen. Dit keer gaat mijn opleiding over The Healing… Lees verder

Heldere kaders en rollenTeamontwikke­ling is geen bijzaak — het is je werk als leiding­gevendeIn bijna alle management-, keten- en directieteams die ik begeleid, tref ik uitstekende professionals. Gedreven mensen met vakmanschap, inhoudelijke expertise en betrokkenheid bij het resultaat dat gerealiseerd moet worden. Maar zodra het aankomt op echte teamsamenwerking, zie ik vaak iets… Lees verder

Systemisch leiderschapDe illusie van controle: waarom reorganiseren niet werktJe wilt sneller inspelen op alle markt- en technologische ontwikkelingen. Je hebt de doelen aangescherpt. De KPI’s zijn aangescherpt. De structuur is opnieuw ingericht van functionele naar ketenteams. Valuestreams in moderne managementtaal. Er is een nieuw dashboard, verbeterde werkprocessen en… Lees verder

Zelfbewuste leidersBeter worden in voelen in plaats van je beter voelenEffectief vakmanschap in organisaties wordt gedragen door persoonlijk leiderschap. Persoonlijk leiderschap houdt in dat je bewust bent van het effect van jouw gedrag op anderen en dat je hier verantwoordelijkheid voor neemt. Dit vraagt dat je bereid bent tot zelfreflectie… Lees verder

Heldere kaders en rollenVan lijderschap naar leiderschapLeiderschapsteams hebben vaak veel verantwoordelijkheden op hun bord liggen. Ze zijn verantwoordelijk voor richting, visie, structuur, kaders, doelstellingen, resultaten en zorgen voor de juiste randvoorwaarden zoals de juiste en voldoende mensen, heldere besluiten, communicatie en goede contacten met stakeholders. Er… Lees verder

Zelfbewuste leidersModern leiderschap is empathisch en relationeelAls je naar het bestaande stereotype leiderschap kijkt, plaatsen we een hoog analytisch vermogen over het algemeen nog boven een hoge emotionele intelligentie. Ondanks dat Daniel Goleman al zo’n 30 jaar geleden zijn onderzoek publiceerde waarin hij aantoonde dat emotionele… Lees verder

Zelfbewuste leidersVeel leiders zijn niet opgeleid voor hun belangrijkste taak“Psychologie heeft niet zo mijn interesse”, zei laatst een CFO die ik begeleid in zijn leiderschapsontwikkeling. “Anders was ik wel psycholoog geworden, maar ik heb gekozen voor accountancy.” Deze uitspraak hoor ik regelmatig van leiders en leidinggevenden. Vaak wordt het… Lees verder

Leren als kernwaardeLeren organiseren: de sleutel tot een lerende organisatieSteeds meer bedrijven spreken in hun strategieplannen de ambitie uit om een wendbare, flexibele en adaptieve organisatie te zijn. En terecht. De snelheid van digitale, technologische en maatschappelijke veranderingen laat weinig ruimte voor stilstand. AI transformeert functies, markten verschuiven, wetgeving… Lees verder

Leren als kernwaardeVier veelvoorkomende misverstanden over een lerende organisatie“Leuk dat praten over leren en reflecteren, maar er moet ook nog gewerkt worden.” Dat zei een directeur van een organisatie die ik begeleid in het versterken van het wendbare en lerende vermogen. Ik glimlachte. Tijdens de visiesessie een jaar… Lees verder